فهرست مطالب
عنوان صفحه | |
فصل اول : مقدمه و کلیات تحقیق ……………………………………………………………………………… | 1 |
مقدمه ……………………………………………………………………………………………………………………….. | 2 |
1-1- بیان مسئله ……………………………………………………………………………………………………….. | 5 |
1-1-1- طیف سلامت و بیماری …………………………………………………………………………………. | 10 |
1-1-2- مفهوم سلامت ……………………………………………………………………………………………… | 10 |
1-1-3- ابعاد سلامتی ………………………………………………………………………………………………… | 11 |
1-1-4-ﺳﻼﻣﺖرواﻧﻲ ………………………………………………………………………………………………… | 12 |
1-1-5- سلامت جسمی ……………………………………………………………………………………………. | 13 |
1-2- اهمیت و ضرورت تحقیق …………………………………………………………………………………… | 15 |
1-3- هدفهای تحقیق………………………………………………………………………………………………….. | 20 |
فصل دوم : پیشینه تحقیق و زمینه های نظری………………………………………………………………… | 21 |
مقدمه…………………………………………………………………………………………………………………………. | 22 |
2-1- پیشینه تحقیق…………………………………………………………………………………………………….. | 23 |
2-2- چارچوب نظری تحقیق ………………………………………………………………………………………. | 31 |
2-2-1- سلامت و نظریه انتقال جمعیتی…………………………………………………………………………. | 31 |
2-2-2- انتقال اپیدمیولوژیک و اختلال در سلامتی …………………………………………………………. | 33 |
2-3- تئوری تجمع شرایط نا مساعد وسلامتی ………………………………………………………….. | 36 |
2-3-1- نیروهای اجتماعی و سلامتی طی روند زندگی ………………………………………………….. | 37 |
2-4- سلامت جسمانی ……………………………………………………………………………………………….. | 38 |
2-5- سلامت روانی …………………………………………………………………………………………………… | 39 |
2-6-رویکردهای نظری وتجربی درمورد عوامل تأثیرگذار بر کیفیت زندگی وسلامت سالمندان | 41 |
2-6-1- تأثیر مشخصه های اقتصادی، اجتماعی و جمعیتی بر سلامت سالمندان ………………… | 42 |
2-6-2- جنس و سلامت…………………………………………………………………………………………….. | 43 |
2-6-2-1- تبین بیولوژیکی تفاوت در سلامت زنان و مردان ………………………………………….. | 44 |
فهرست مطالب
عنوان صفحه | |
2-6-3- تبیین رفتار فرهنگی و سبک زندگی ………………………………………………………………….. | 44 |
2-6-4- وﺿﻊﺗﺄﻫﻞ و ﺳﻼﻣﺖ ……………………………………………………………………………………… | 45 |
2-6-5- ﺳﻦ و ﺳﻼﻣﺖ……………………………………………………………………………………………….. | 45 |
2-6-6- ﺣﻤﺎﻳﺖاﺟﺘﻤﺎﻋﻲ و ﺳﻼﻣﺖ…………………………………………………………………………….. | 46 |
2-6-6-1- چگونگی تأثیر حمایت اجتماعی بر سلامت…………………………………………………… | 47 |
2-6-6-2- عوامل اجتماعی ……………………………………………………………………………………….. | 48 |
2-6-7-بعد خانوار……………………………………………………………………………………………………… | 48 |
2-6-8- توزیع شهری و روستایی جمعیت……………………………………………………………………… | 49 |
2-7- ﭘﺎﻳﮕﺎه اﻗﺘﺼﺎدی، اﺟﺘﻤﺎﻋﻲ و ﺳﻼﻣﺖ …………………………………………………………………….. | 49 |
2-7-1- مؤلفه های پایگاه اﻗﺘﺼﺎدی، اﺟﺘﻤﺎﻋﻲ ………………………………………………………………… | 52 |
2-7-1-1- ﺗﺤﺼﻴﻼت و ﺳﻼﻣﺖ …………………………………………………………………………………. | 52 |
2-7-1-2- درآﻣﺪ و ﺳﻼﻣﺖ ………………………………………………………………………………………… | 53 |
2-7-1-3- شغل و سلامت افراد ………………………………………………………………………………….. | 53 |
2-8-مدل تحقیق ……………………………………………………………………………………………………….. | 54 |
2-9- فرضیه های تحقیق …………………………………………………………………………………………….. | 56 |
2-10- تعریف نظری و عملیاتی متغیر های مستقل و وابسته ……………………………………………. | 56 |
فصل سوم: روش تحقیق ……………………………………………………………………………………………. | 61 |
مقدمه ………………………………………………………………………………………………………………………… | 62 |
3-1- روش گرد آوری داده ها ……………………………………………………………………………………… | 62 |
3-1-1- روش اجرا ……………………………………………………………………………………………………. | 63 |
3-2-جامعه آماری …………………………………………………………………………………………………….. | 63 |
3-2-1-تعیین حجم نمونه ………………………………………………………………………………………….. | 64 |
3-2-2- روش انتخاب واحد های نمونه ……………………………………………………………………….. | 65 |
3-2-3- محاسبه حجم نمونه شهر و روستا ……………………………………………………………………. | 65 |
فهرست مطالب
عنوان صفحه | |
3-3- روش های تجزیه و تحلیل داده ها و اطلاعات ………………………………………………………. | 66 |
3-3-1-ابزار و نحوه سنجش کیفیت زندگی ( سلامت جسمی، سلامت روانی ) …………………. | 67 |
3-3-2- اعتبار و پایایی پرسشنامه ………………………………………………………………………………. | 69 |
فصل چهارم: آزمون فرضیه ها و تجزیه و تحلیل داده ها ………………………………………………. | 70 |
مقدمه ………………………………………………………………………………………………………………………… | 71 |
4-1- توصیف ویژه گی های دموگرافیک نمونه آماری(یافته های توصیفی) ………………………… | 73 |
4-1-1- سن پاسخگو ……………………………………………………………………………………………….. | 75 |
4-1-2- وضعیت تأهل ……………………………………………………………………………………………….. | 75 |
4-1-3- متغیر جنسیت ………………………………………………………………………………………………. | 76 |
4-1-4- بعد خانوار ………………………………………………………………………………………………… | 76 |
4-1-5- وضعیت محل سکونت …………………………………………………………………………………. | 77 |
4-1-6- وضع سواد …………………………………………………………………………………………………… | 78 |
4-1-7- میزان سواد ………………………………………………………………………………………………….. | 78 |
4-1-8-وضع فعالیت شخص پاسخگو و همسر پاسخگو ………………………………………………. | 79 |
4-1-9-حیطه سلامت روانی………………………………………………………………………………………… | 79 |
4-1-10- حیطه سلامت جسمانی ……………………………………………………………………………….. | 82 |
4-1-11-وضع سلامت و بیماری ……………………………………………………………………………….. | 85 |
4-2- یافته های استنباطی ……………………………………………………………………………………………. | 88 |
4-2-1- فرضیه یک……………………………………………………………………………………………………. | 89 |
4-2-2-فرضیه دو………………………………………………………………………………………………………. | 90 |
4-2-3-مقایسه میانگین ها………………………………………………………………………………………….. | 93 |
4-2-3-1- فرضیه سه………………………………………………………………………………………………….. | 93 |
4-2-3-2- مقایسه سلامت روانی و جسمی بر اساس محل سکونت………………………………….. | 94 |
4-2-3-3- مقایسه سلامت روانی و جسمی در بین افراد مجرد و متأهل……………………………. | 94 |
فهرست مطالب
عنوان صفحه | ||
4-2-3-4-مقایسه سلامت روانی و جسمی افراد بر اساس نوع فعالیت……………………………….. | 95 | |
4-2-3-5-مقایسه سلامت روانی و جسمی افراد بر اساس نوع فعالیت همسر…………………….. | 96 | |
فصل پنجم : نتیجه گیری و پیشنهادات ……………………………………………………………………….. | 97 | |
5-1- خلاصه و نتیجه گیری ………………………………………………………………………………………… | 98 | |
5-2- پیشنهادات ……………………………………………………………………………………………………….. | 109 | |
5-2-1-پیشنهادات کاربردی ………………………………………………………………………………………. | 109 | |
5-2-2- پیشنهادات برای تحقیقات آینده ……………………………………………………………………… | 113 | |
5-3-محدودیت طرح ………………………………………………………………………………………………… | 113 | |
منابع و مآخذ ……………………………………………………………………………………………………………… | 114 | |
پیوست(پرسشنامه- .. …………….…………………………… (WHO QOL- BREFSF-36 | 119 | |
فهرست جداول
عنوان صفحه | |||
جدول شماره 1- تعداد جمعیت و نسبت سالمندان 60 سال و بالاتر کشور طی سالهای85-1335 ………………. | 6 | ||
جدول شماره2 – تعداد جمعیت و نسبت سالمندان 60 سال و بالاتر استان لرستان طی سالهای85-1345……… | 6 | ||
جدول شماره3- تعداد جمعیت و نسبت سالمندان 60 سال و بالاتر شهرستان خرم آباد طی سالهای85-1335 | 6 | ||
جدول شماره 4- جدول متغیرها ……………………………………………………………………………………………………….. | 60 | ||
جدول شماره 5- تعیین نمونه براساس توزیع منطقه شهری و روستایی …………………………………………………… | 66 | ||
جدول شماره6- مشخصات جمعیتی نمونه مورد مطالعه……………………………………………………………………….. | 74 | ||
جدول شماره7- مشخصات اقتصادی اجتماعی نمونه مورد مطالعه…………………………………………………………… | 78 | ||
جدول شماره8-وضعیت کیفیت زندگی سالمندان درحیطه روانی……………………………………………………………… | 81 | ||
جدول شماره 9-وضعیت کیفیت زندگی سالمندان درحیطه سلامت جسمانی …………………………………………… | 83 | ||
جدول شماره 10- مقایسه کیفیت زندگی سالمندان به تفکیک دوحیطه جسمانی وروانی……………………………… | 84 | ||
جدول شماره11-وضعیت کیفیت زندگی سالمندان به تفکیک دوحیطه جسمانی وروانی …………………………….. | 84 | ||
جدول شماره-12توزیع درصد نمونه آماری ب حسب داشتنین ای ند اشتن بیماری به تفکیک جنس ………… | 85 | ||
جدول شماره-13توزیع نمونه آماری برحسب چگونگی توانایی انجام کار های شخصی به تفکیک جنسیت….. | 88 | ||
جدول شماره 14 بررسی رابطه بین سلامت روانی و متغیرهای پیش بین تحقیق…………………………………………. | 89 | ||
جدول شماره-15 بررسی رابطه بین سلامت جسمی و متغیرهای پیش بین تحقیق………………………………………. | 90 | ||
جدول شماره–16خلاصه مدل، متغیرهای پیش بینی کننده سلامت جسمی………………………………………………… | 91 | ||
جدول شماره -17 متغیرهای وارده شده در تحلیل رگرسیونی به همراه ضرایب…………………………………………. | 91 | ||
جدول شماره 18-خلاصه مدل، متغیرهای پیش بینی کننده سلامت جسمی……………………………………………….. | 92 | ||
جدول شماره 19- متغیرهای وارده شده در تحلیل رگرسیونی به همراه ضرایب…………………………………………. | 93 | ||
جدول شماره -20 مقایسه سلامت روانی و جسمی در بین زنان و مردان………………………………………………….. | 93 | ||
جدول شماره21-مقایسه سلامت روانی و جسمی بر اساس محل سکونت ……………………………………………….. | 94 | ||
جدول شماره -22مقایسه سلامت روانی و جسمی با توجه به وضعیت تاهل……………………………………………… | 95 | ||
جدول شماره 23- مقایسه سلامت روانی و جسمی با توجه به نوع فعالیت……………………………………………….. | 95 | ||
جدول شماره24- مقایسه سلامت روانی و جسمی با توجه به نوع فعالیت همسر……………………………………….. | 96
| ||
فهرست نمودارها
| |||
عنوان صفحه | |||
نمودار شماره1- مدل نظری تبیین متغیرهای جمعیتی،اجتماعی اقتصادی اثرگذاربرسلامت جسمی وروانی سالمندان | 55 | ||
فصل اول
مقدمه وکلیات تحقیق
مقدمه
بهبود شرایط زندگی وافزایش طول عمروامید به زندگی پدیده سالمندی را دراکثر جوامع بدنبال داشته است وسازمان ملل متحد برنامه«سالمندی فعال»را برای سالمندان مطرح کرده است، سالمندی فعال یعنی به حداکثررساندن سطح سلامت، مشارکت و امنیت افراد سالمند به منظورتقویت کیفیت زندگی آنها، که هر کدام از اینها تمهیدات اجتماعی، بهداشتی، فرهنگی و اقتصادی خاص خود را میطلبد و باتوجه به اینکه جمعیت جهان به سوی سالمندی پیش می رود وبه همراه خود مسائل جدیدی را بوجودآورد.از این رو بررسی عوامل اجتماعی،جمعیتی و اقتصادی مؤثر بر سلامت جسمی و روانی سالمندان و مسائل مربوط به سالمندان دارای اهمیت ویژه ای است. بر پایه آخرین پژوهش های سازمان ملل میزان مرگ ومیر درکشورهای روبه رشدکاهش چشم گیری یافته وبا افزایش میزان متوسط عمرتعداد افرادسالخورده نیزفزونی یافته است درکشورهای پیشرفته نسبت افراد بالای65 سال به کل جمعیت به 16درصدرسیده است که این نسبت برای کشورهای درحال رشد حدوداً 5/3 درصدمیباشد.
طبق گزارش مرکز آمار ایران در سرشماری1385 تعداد سالمندان بالای 60 سال در ایران حدود 1/5 میلیون نفرکه این میزان در حدود 3/7 درصد جمعیت کشورو در استان لرستان 7/6 درصد و شهرستان خرم آباد2/6 درصدجمعیت می باشد. در سرشماری سال1390 سالمندان کشور2/8درصد کل جمعیت معادل 2/6 میلیون راسالمندان بالای 60 سال تشکیل می دهدو کشور هم اکنون وارد مرحله نخست سالمندی یعنی جمعیت بالای 60 سال بین 7 تا 14 درصد شده است، پیشبینی میشود که تا 30 سال آینده وارد مرحله فوق سالمندی، یعنی بیش از 21 درصد جمعیت سالمند شود. اگر این سیرادامه پیداکند، ازاین پس در ایران شاهد جمعیتی خواهیم بودکه ازآن بعنوان جمعیت سالمند یاد می شود)مرکزآمارایران 1385 ،1390).از جمله دلایلی که جمعیت شناسان را به بررسی مسئله سالمندی تشویق میکردپیش بینی کاهش باروری ومرگ و میر در کشورهای درحال توسعه ورسیدن به مرحله سالمندی از یک طرف و نیز نگرانی سیاستگزاران دولتی در آن کشور برای برنامه ریزی صحیح برای آمادگی با مسئله سالخوردگی جمعیت و نیز تأکید سازمان ملل متحد در سال 1982 در اجلاس وین بر مسئله سالمندی بود( کینسلا[1] به نقل از مارتین و پرستون[2] 1994).
درمجموع امروزه مسائل ومشکلات سالمندان که باافزایش تعدادونسبت آن مرتبط است آنقدر از دیدگاه ملل جهان اهمیت پیداکرده است که سال 1999،سال بین المللی سالمندان نامیده شده است(مرکز آمار ایران،1385).هرچند چالش اصلی بهداشت عمومی در قرن بیستم، افزایش امید به زندگی بود، در قرن بیست و یک ” زندگی با کیفیت بهتر ” مهمترین دغدغه ها در این حوزه است. بدیهی است چون هدف از زندگی سالمندان فقط داشتن عمر طولانی و زنده بودن نیست، بلکه نوع و کیفیت زندگی آنها نیز مهم می باشد. از این رو ارتقای کیفیت زندگی سالمندان در مرحله اول نیازمند داشتن اطلاعات جامع در مورد کیفیت زندگی آنها است. همچنین افزایش شمار افرادسالمند دچار ناتوانی و اختلال عملکرد و نبود نظام حمایتی درخانواده بعلت کوچکتر شدن خانواده ها، شاغل شدن زنان وپراکنده شدن اعضای خانواده موجب افزایش تقاضابرای مراقبتهای دراز مدت از سالمندان در دهه های آینده خواهد شد ( ساجدی و همکاران2004 : 36، 105،108).
گسترش شهرنشینی و زندگی مکانیزه که لازمه آن قبول شیوه های نوین برای زندگی است، اثر معکوسی بر سلامت بخصوص سلامت انسان گذاشته و در ارتباط با مقوله سلامت ابعاد دیگری را مشخص نموده است.دو بعداین ابعاد سلامت روان وجسم افراد جامعه است. مقوله ای که اگرچه تازگی ندارد لیکن از نظر تخصصی دیرزمانی نیست که به آن توجه گردیده است. سازمان بهداشت جهانی نیزسلامتی رارفاه وآسودگی کامل از نظر جسمی و روانی و اجتماعی ونه فقدان بیماری جسمی تعریف نموده است. در این میان سالمندی تغییری است که با گذشت زمان صورت گرفته است، دارای جنبه های مثبت و منفی بوده و پویایی فرایندهای زیستی، ادراک، رشد و تکامل و بلوغ را در بر می گیرد.توجه به شیوع بیمارهای روانی در جامعه، اهمیت تلاش در جهت اعتلای سلامت روانی افراد بارزتر می گردد. مهمترین مسئله در این ارتباط پیشگیری ازمسائلی است که باعث می گردد سلامت جسم و روان افراد جامعه مختل گردد و بالطبع پیامدهای منفی در پی داشته باشد.پیشگیری از بروز این عوامل نیز جز با آشنایی وبررسی عوامل اجتماعی،جمعیتی و اقتصادی مؤثر بر سلامت جسمی و روانی سالمندان جامعه ای که قصد پیشگیری در آن را داریم ممکن نیست. چرا که آشنایی با وضع موجود ما را در جهت بکارگیری روشهای مناسب، برای از بین بردن عوامل تهدید کننده در سلامت جسمی و روانی و بکارگیری روش ها و ابزارهای مناسب در این جهت یاری می نماید. بحث سلامت جسمی و روان سالمندان به دلیل پرورش نسل از اهمیت ویژه ای برخوردار است و از نظر علمی نقش سلامت جسمی و روانی در سطح امید به زندگی سالمندان ارزشمند است. این زمان که زندگی انسانها روز به روز بیشتر ماشینی می شود، نقش سالمندان را در زندگی خود نمی توان نادیده گرفت زیرا آنان سرشار از تجربه هستند. ترقی،پویایی واعتلای هر جامعه ای با داشتن عناصر و اعضایی سالم وکارآمد در آن اجتماع میسر می باشد، افرادیکه علاوه بر وضعیت جسمانی مناسب از لحاظ وضعیت روحی و روانی نیز در حد متعادل و مطلوبی باشند. بدون تردید نتیجه مطلوب ترکیب سلامت جسمانی و روانی، داشتن جامعه ای شکوفا و با آتیه روشن است. سلامت روانی مقوله ای بسیار حائز اهمیت است چرا که تأثیر روح و روان برعملکرد جسمانی بر هیچکس پوشیده نیست. پرداختن به این بحث به دلیل اهمیتش لازم و ضروری می باشد و نباید فراموش کرد که بسیاری از این سالمندان تا چند سال قبل افرادی سالم، مقتدر، خلاق خوش فکر، تحصیل کرده و مدبر بوده اند و هر یک دریک یا چند زمینه علمی، فرهنگی، هنری اقتصادی و…به جامعه خدمت کرده اند. پس لازم است جامعه نیز آنها را به عنوان سرمایه ملی تلقی کرده و برای حفظ و ارتقای سلامتی، آسایش و رفاه زندگی آنان قدمهای قابل قبولی بردارد. براین اساس تحقیق حاضربا هدف تعیین عوامل اجتماعی،جمعیتی و اقتصادی مؤثر برسلامت جسمی و روانی سالمندان درشهرستان خرم آباد انجام شده است و باشناخت وضعیت سلامت جسمی و روانی جامعه سالمند، به افرادی که قصد برنامه ریزی برای آینده آن جامعه را دارند در بر آوردهای معقولانه کمک خواهند کرد.
تعداد کل سالمندان جهان در سال 2006را 687 میلیون و 923 هزار نفر برآ ورد شد واعلام کردندکه این تعداد تا سال 2050 به رقم یک میلیارد و 968 میلیون و 153 نفر خواهد رسید در حالی که هم اکنون60درصد افراد سالمنددر کشورهای درحال توسعه زندگی می کنند(سازمان ملل متحد2006). در حال حاضر 2/8درصد از کل جمعیت ایران را افراد سالمند بالای 60سال تشکیل میدهندکه معادل 2/6میلیون نفر است. پیش بینی می شود این رقم تا سال 2050 به 26 میلیون و 393 هزار نفر معادل 26 در صد کل جمعیت کشور برسد. امید زندگی برای مردان و زنان ایرانی بعد از 60 سالگی طی سال های 2005 تا 2010 به ترتیب 17 و 18 سال بر آورد شده است. نرخ رشد سالانه جمعیت در فاصله سرشماری های 1375 تا 1385 در کشور ایران6/1 در صد بوده و این در حالی است که نرخ رشد جمعیت سالمند3/7درصد معادل2/5 میلیون نفر و در فاصله سرشماری 1385 تا 1390 نرخ رشد 2/8 درصد معادل 2/6 میلیون نفراست. با توجه به ساختار کنونی جمعیت کشور انتظار میرود که در سالهای آینده این جمعیت بیش از گذشته نیز افزایش یابد و افزایش نسبت سالمندی در کشور ما از سال 1420 به بعد خود نمایی خواهد کرد(مرکز آمار ایران 1381،1385،1390 ).
جداول 1، 2و3 روند سالخوردگی جمعیت وتصویر های عینی از سالمندان را در کل کشور،استان لرستان وشهرستان خرم آباد را از سال 1335 تا 1385 نشان می دهد.
پایان نامه کارشناسی ارشد
و......
پایان نامه کارشناسی ارشد رشته حقوق
فهرست مطالب:
مقدمه…………………………. 1
1)طرح موضوع و بیان مسئله………………………… 5
3) اهداف تحقیق…………………………. 6
4) سوالات تحقیق…………………………. 7
5) فرضیّات تحقیق…………………………. 7
6) روش تحقیق…………………………. 8
7)پیشینه تحقیق…………………………. 8
8) مشکلات پیش روی تحقیق…………………………. 9
9)چهارچوب نظری تحقیق…………………………. 9
بخش اوّل : تغییر در نحوه اجرای مجازات زندان یا اجتناب از ورود به آن…….11
فصل اوّل:اجرای مجازات حبس در محّلی غیر از زندان……………. 13
مبحث اول : حبس خانگی…………………………. 13
گفتار اوّل: حبس خانگی در ایران……………………… 13
بند اوّل : تعریف حبس خانگی در حقوق کیفری ایران…………. 14
بند دوّم : تاریخچه حبس خانگی…………………………. 14
بند سوّم : حبس خانگی در قانون کنونی……………………. 15
بند چهارم : شیوه های اعمال مجازات حبس خانگی…………….. 17
بند پنجم :افراد مناسب جهت بهره مندی از حبس خانگی……….. 18
بند ششم : نظارت الکترونیکی در زمان حبس خانگی…………… 19
بند هفتم : اقدامات لازم جهت عملی ساختن حبس خانگی…….. 19
گفتار دوم : حبس خانگی در آمریکا……………………….. 21
بند اوّل : تعریف حبس خانگی در حقوق کیفری آمریکا………………. 21
بند دوّم : تاریخچه حبس خانگی…………………………. 21
بند سوّم : حبس خانگی در قوانین فعلی…………………………. 22
بند چهارم : اشکال حبس خانگی…………………………. 23
بند پنجم : شکل رایج حبس خانگی در قوانین فدرال…………….. 23
بند ششم : موارد ممنوعیّت استفاده از حبس خانگی…………… 24
بند هفتم : شرایط بر خورداری از حبس خانگی…………………… 24
بند هشتم : الغای حکم حبس خانگی…………………………. 26
گفتار سوم : ارزیابی مجازات حبس خانگی……………………… 26
بند اول : ویژگی های مثبت حبس خانگی………………….. 26
بند دوم : ویژگی های منفی حبس خانگی……………………. 27
مبحث دوم : پادگان های آموزشی و درمانی…………………… 29
گفتار اول : پادگان های آموزشی در ایران……………………. 29
بند اوّل : تعریف پادگان های آموزشی در حقوق کیفری ایران……… 29
بند دوّم : تاریخچه پادگان های آموزشی……………………. 30
بند سوّم : پادگان های آموزشی در قوانین کنونی…………….. 31
بند چهارم : مراکز حرفه آموزی و زندان باز……………….. 32
بند پنجم : انواع پادگان های آموزشی……………………. 32
گفتار دوّم : مراکز درمانی در ایران………………………… 33
بند اوّل : تعریف مراکز درمانی در حقوق کیفری ایران……………. 34
بند دوّم : تاریخچه مراکز درمانی…………………………. 34
بند سوّم : مراکز درمانی در قوانین کنونی……………………. 35
بند چهارم : انواع مراکز درمانی…………………………. 36
بند پنجم : پرداخت دستمزد به مجرم و بهره گیری مناسب از آن………. 37
گفتار سوّم : پادگان های آموزشی در آمریکا ……………..38
بند اوّل : تعریف پادگان های آموزشی در حقوق کیفری آمریکا ………..38
بند دوّم :تاریخچه پادگان های آموزشی………………….. 39
بند سوّم : پادگان های آموزشی در قوانین کنونی…………… 39
بند چهارم : زندان های اردوگاهی فدرال………………… 40
گفتار چهارم : مراکز درمانی آمریکا…………………….41
بند اوّل : تعریف مراکز درمانی در حقوق کیفری آمریکا……………. 42
بند دوّم : تاریخچه مراکز درمانی…………………………. 42
بند سوّم : مراکز درمانی در قوانین کنونی………………. 42
بند چهارم : نگاه قانونگذار فدرال به مقوله اعتیاد………… 44
بند پنجم : سیاست های کنگره آمریکا در مقابله با مسئله اعتیاد…… 44
گفتار پنجم : ارزیابی مراکز آموزشی و درمانی……………………. 45
بند اوّل : آثار و نتایج مثبت مراکز آموزشی و درمانی……………. 45
بند دوّم : آثار و نتیج منفی مراکز آموزشی و درمانی…………. 47
فصل دوّم : تدابیر تقنینی اجتناب از ورود به زندان…………….. 48
گفتار اول: تعویق صدور حکم در ایران………………………… 49
بند اوّل : تعریف تعویق صدور حکم در ایران………………………… 49
بند دوّم : تاریخچه تعویق صدور حکم………………………… 49
بند سوّم : تعویق صدور حکم در قوانین فعلی…………………………. 50
بند چهارم: اشکال مختلف تعویق صدور حکم………………………… 51
بند پنجم : شرایط صدور قرار تعویق…………………………. 51
بند ششم : دستورات حین صدور قرار تعویق مراقبتی……………… 53
بند هفتم: دستورات مجازات تعلیق مراقبتی به عنوان دستورات مجازات دوره مراقبت…….54
بند هشتم : موارد ممنوعّت استفاده از تعویق صدور حکم…………. 56
بند نهم : پایان یافتن تعویق صدور حکم………………………… 57
گفتار دوّم : تعویق صدور حکم در آمریک………………………..ا 58
بند اوّل: تعریف تعویق صدور حکم در آمریکا……………………….. 58
بند دوّم : تاریخچه تعویق صدور حکم………………………… 59
بند سوّم : تعویق صدور حکم در رویه فعلی……………………….59
بند چهارم : افراد مجاز به بهره گیری از تعویق صدور حکم……………. 60
بند پنجم : انواع تعویق صدور حکم………………………….. 60
بند ششم : شرایط تعویق صدور حکم………………………… 61
بند هفتم : خاتمه تعویق صدور حکم………………………… 61
گفتار سوّم : ارزیابی نهاد تعویق صدور حکم………………………… 62
بند اوّل : خصوصیّات مثبت تعویق صدور حکم………………………… 62
بند دوّم : خصوصیّات منفی تعویق صدور حکم………………………… 63
مبحث دوّم : تعلیق اجرای مجازات………………………….. 64
گفتار اوّل : تعلیق اجرای مجازات در ایران………………………… 64
بند اوّل : تعریف تعلیق مجازات در ایران………………………… 65
بند دوم : تاریخچه تعلیق اجرای مجازات………………………….. 65
بند سوّم : تعلیق اجرای مجازات در قوانین فعلی…………………………. 66
بند چهارم : انواع تعلیق اجرای مجازات………………………….. 67
بند پنجم : ضمانت اجرای عدم اجرای دستورات در دوره تعلیق…………….. 67
بند ششم : محدودیّت های وارده بر تعلیق اجرای مجازات…………………….. 68
بند هفتم : تأثیر تعلیق اجرای یک مجازات بر روی سایر مجازات ها…………….69
بند هشتم : پایان یافتن تعلیق اجرای مجازات………………………….. 70
گفتار دوّم : تعلیق اجرای مجازات در آمریکا……………………….. 71
بند اوّل : تعریف تعلیق مجازات در قانون آمریکا……………………….. 71
بند دوّم : تاریخچه تعلیق اجرای مجازات………………………….. 72
بند سوّم : تعلیق اجرای مجازات در قوانین کنونی…………………………. 73
بند چهارم : انواع تعلیق مجازات………………………….. 73
بند پنجم : جرایم غیر قابل تعلیق…………………………. 74
بند ششم : شرایط اعطای تعلیق اجرای مجازات………………………….. 74
بند هفتم : پایان تعلیق اجرای مجازات………………………….. 76
گفتار سوم : ارزیابی نهاد تعلیق اجرای مجازات………………………….. 76
بند اوّل : آثار مثبت نهاد تعلیق…………………………. 77
بند دوّم : آثار منفی نهاد تعلیق…………………………. 78
بخش دوم : تبدیل مجازات حبس به سایر مجازاتها……………………….. 80
فصل اوّل : مجازات های سود رسان………………………… 82
مبحث اوّل : مجازات های مالی…………………………. 82
بند اوّل : تعریف جزای نقدی در حقوق ایران………………………… 83
بند دوّم : تاریخچه جزای نقدی…………………………. 83
بند سوّم : جزای نقدی در قوانین کنونی…………………………. 84
بند چهارم : جزای نقدی اشخاص حقوقی…………………………. 86
بند پنجم : جزای نقدی روزانه………………………… 87
گفتار دوّم : مصادره اموال در ایران………………………… 88
بند اوّل : تعریف مصادره در حقوق ایران………………………… 88
بند دوّم : تاریخچه مصادره اموال……………………….. 89
بند سوّم : مصادره در قوانین کنونی…………………………. 89
بند چهارم : مصادره اموال اشخاص حقوقی…………………………. 91
بند اوّل : تعریف جزای نقدی در حقوق آمریکا……………………….. 92
بند دوّم : تاریخچه جزای نقدی…………………………. 92
بند سوّم : جزای نقدی در قوانین کنونی…………………………. 93
بند چهارم : مهلت پرداخت جزای نقدی…………………………. 94
بند پنجم : امتناع از پرداخت جزای نقدی…………………………. 94
بند ششم : جزای نقدی اشخاص حقوقی………………………… 95
بند هفتم :جزای نقدی روزانه………………………… 96
بند هشتم : عدم امکان حبس بدل از جزای نقدی در صورت عجز…………. 96
گفتار سوّم : مصادره اموال در آمریکا ………………………..97
بند اوّل : تعریف مصادره در حقوق آمریکا……………………….. 97
بند دوّم : تاریخچه مصادره اموال………………………… 98
بند سوّم : مصادره اموال در قوانین کنونی…………………………. 99
بند چهارم : جرایم منجر به مصادره اموال………………………..99
بند پنجم : اموال قابل مصادره ………………………..100
بند ششم : مصادره در رابطه با اشخاص حقوقی…………………………. 100
گفتار چهارم : ارزیابی مجازات های مالی…………………………. 101
بند اوّل : آثار مفید مجازات های مالی…………………………. 101
بند دوّم : آثار مضرّ مجازات های مالی…………………………. 102
مبحث دوّم : خدمات عام المنفعه………………………… 103
گفتار اوّل : خدمات عام المنفعه در ایران………………………… 104
بند اوّل: تعریف خدمات عام المنفعه در حقوق ایران………………………… 104
بند دوم : تاریخچه مجازات خدمات عام المنفعه………………………… 105
بند سوّم : مجازات خدمات عام المنفعه در قوانین کنونی……………… 105
بند چهارم : مدّت مجازات خدمات عام المنفعه………………………… 106
بند پنجم : انواع خدمات عام المنفعه………………………… 107
بند ششم : الزام اجرای خدمات عام المنفعه به نفع جامعه و توده مردم…….. 108
بند هفتم : حقوق فرد محکوم به مجازات خدمات عام المنفعه……………… 108
بند هشتم : تعلیق مجازات خدمات عام المنفعه…………………………109
بند نهم : انتخابی بودن مجازات خدمات عام المنفعه…………………. 109
بند دهم : صدور حکم خدمات عام المنفعه خارج از زمان دادرسی در دادگاه………. 110
بند یازدهم :مشارکت و همکاری نهاد های اجتماعی در مقابله با جرم و اصلاح مجرم…..110
گفتار دوّم : خدمات عام المنفعه در آمریکا ………………………..111
بند اوّل : تعریف خدمات عام المنفعه در حقوق آمریکا……………… 111
بند دوّم : تاریخچه خدمات عام المنفعه………………………… 111
بند سوّم : خدمات عام المنفعه در قوانین کنونی…………………….. 112
بند چهارم : موارد منع استفاده از مجازات خدمات عام المنفعه………… 113
بند ششم : صدور حکم خدمات عام المنفعه خارج از زمان دادرسی……… 114
گفتار سوّم : ارزیابی مجازات خدمات عام المنفعه………………………… 114
بند اوّل : آثار و نتایج مثبت مجازات خدمات عام المنفعه…………………… 115
بند دوّم : آثار و نتایج منفی مجازات خدمات عام المنفعه…………………. 117
فصل دوّم : محرومیّت های قانونی…………………………. 118
گفتار اوّل : مجازات محرومیّت از حقوق اجتماعی در ایران……………. 119
بند اوّل : تعریف محرومیّت از حقوق اجتماعی در حقوق ایران…………. 119
بند دوّم : تاریخچه مجازات محرومیّت از حقوق اجتماعی……………. 120
بند سوّم : محرومیّت از حقوق اجتماعی در قوانین کنونی……………. 121
بند چهارم : انواع حقوق اجتماعی مورد بحث………………………….. 121
بند پنجم : خصوصیّات و ویژگی های محرومیّت از حقوق اجتماعی…….. 123
بند ششم : اعاده حیثیت………………………….. 124
گفتار دوّم : محرومیّت از حقوق اجتماعی در آمریکا……………………. 124
بند اوّل : تعریف محرومیّت از حقوق اجتماعی در آمریکا………………. 125
بند دوّم : تاریخچه محرومیّت از حقوق اجتماعی…………………………. 125
بند سوّم : محرومیّت از حقوق اجتماعی در قوانین کنونی………………. 126
بند چهارم : انواع محرومیّت از حقوق اجتماعی……………………… 126
بند پنجم : بازیابی مجدد حقوق………………………….. 128
گفتار سوّم : ارزیابی مجازات محرومیّت از حقوق اجتماعی………….. 129
بند اوّل : نتایج مثبت مجازات محرومیّت از حقوق اجتماعی…………… 129
بند دوّم : نتایج منفی مجازات محرومیّت از حقوق اجتماعی…………. 130
مبحث دوّم: محرومیّت از انتخاب محلّ زندگی…………………………. 130
گفتار اوّل : محرومیّت از اقامت یا اجبار به اقامت در محلّی خاص در حقوق ایران……….. 131
بند دوّم : تاریخچه مجازات محرومیّت از اقامت یا اجبار به اقامت در محلّی خاص……… 132
بند سوّم : محرومیّت از اقامت یا اجبار به اقامت در محلّی خاص در قوانین کنونی…….. 132
بند چهارم: مکان هایی که می توان فرد را مجبور به اقامت در آنجا نمود……………. 133
بند پنجم : حقوق و تکالیف محکوم………………………… 134
بند ششم : مجازات نقض حکم………………………… 134
بند هفتم : تبدیل مجازات اجبار به اقامت یا منع اقامت به حبس……………… 135
گفتار دوّم : مجازات تبعید در حقوق ایران………………………… 135
بند اوّل : تعریف تبعید در حقوق ایران………………………… 136
بند دوّم : تاریخچه تبعید………………………… 136
بند سوّم : تبعید در قوانین کنونی…………………………. 137
گفتار سوّم : محرومیّت از اقامت یا اجبار به اقامت در محلّی خاص در آمریکا…….. 139
بند اوّل : تعریف محرومیّت از اقامت در محلّی خاص در حقوق آمریکا…………. 139
بند دوم: تاریخچه محرومیّت از اقامت در محلّی خاص…………………….. 139
بند سوّم: محرومیّت از اقامت در محلّی خاص در قوانین کنونی………… 140
بند چهارم : دلایل عدم اقبال مجازات محرومیّت از اقامت در محلّی خاص در آمریکا…..141
بند پنجم : محرومیّت از اقامت در محلّی خاص به عنوان یک شرط…………….. 141
بند اول: ویژگی های مثبت مجازات محرومیت از اقامت یا اجبار به اقامت در محل خاص…….. 142
بند دوم: ویژگی های منفی مجازات محرومیت از اقامت یا اجبار به اقامت در محل خاص……. 143
نتیجه گیری و پیشنهادها ………………………..144
نتیجه گیری…………………………. 145
پیشنهادها ………………………..155
منابع و مآخذ………………………… 157
مقدمه:
مثله کردن ، سوزاندن ، پرت کردن از کوه ، مجبور کردن فرد به خوردن سرب داغ ، مسموم کردن با بدترین نوع سم ها ، زنده به گور کردن و دهها یا شاید صدها شکل نا خوشایند و غیر انسانی دیگر همگی از اشکال گوناگون برخورد با بزهکاران در طول سالیان متمادی زندگی بشر بر روی این کره خاکی بوده است.از همان آغاز حیات انسانها، جرم نیز بوده است و بی شک نیاز به مجازات مجرم نیز احساس می شده است. در ابتدا دوره ای قرار دارد که آن را دوره انتقام شخصی می دانیم که هدف همگی تنها گرفتن انتقام از فرد به واسطه ارتکاب عمل نا خوشایند برای جامعه ، بودند. در اینجا صرف تنبیه ملاک بوده و تربیت مجدد جایی در سیاست حقوقی آن دوران ها نداشته است . تنبیه هایی که بر آمجرمین اعمال می شد گاهی به فجیع ترین وضع ممکن بوده و در این راه از هیچ خشونتی فرو گذار نمی شده است. کم کم و با گذشت زمان این واقعیّت که نیاز به اصلاح فرد خطاکار و کمک به او جهت بازیابی مسیر صحیح از ناثواب بسیار مهم و حتّی پر اهمیّت تر از سایر اهداف مجازات ها است ، سبب ایجاد تحوّلی عظیم در ساختار و شکل مجازات ها شد. سعی شد تا مجازات ها را ملایم تر وانسانی تر کنند و بجز تبیه مجرم اهدافی چون اصلاح و باز اجتماعی شدن او و در کنارش ارعاب و پیشگیری از جرم توسط سایر افراد جامعه هم مورد توجّه قرار گیرد.
تشکیل زندان ها در نوع خود جهشی عظیم محسوب می شد.حقوقدانان آن را یک نوآوری فوق العاده و بهترین شکل ممکن برای مجازات ها می دانستند و حتّی آن را نهادی کامل و بی پیرایه معرفی می کردند[1]. زندانها به حدی مورد استقبال قرار گرفتند که تمامی تنبیه های دیگری را که اصلاح گران سده هجدهم طرح کرده بودند به دست فراموشی سپردند. به عقیده آنان «به نظر می رسد زندان چیزی بی بدیل و بی جایگزین و ره آورد خود حرکت تاریخ است.»[2]
امّا همین زندانها نیز سیر تحوّلی بسیاری طی کردند. برنامه های گوناگونی برای اداره زندان و نگهداری و اصلاح مجرمان مطرح شدند. در هر کشوری و در هر دوره ای روشی به نظر بهتر و مفید تر می آمد و به مورد اجرا گذاشته می شد امّا باز هم پس از گذشت چندی ، ناکارآمدی آن شیوه ها بر همگان آشکار می شد به این ترتیب طرد می شد و شیوه جدیدی جانشین آن ها می گشت. با این حال و با وجود تمام زحماتی که در طول تاریخ از جانب اصلاح طلبان و افرادی که به دنبال برگزیدن بهترین شیوه تنبیهی برای مجرمین بودند، دیگر مجازات زندان نه تنها آن گونه که در ابتدا فکر می شد، اثر گذار و مفید واقع نمی شود ، بلکه خود عامل بروز مشکلات عدیده ای در آینده هستند. از افزایش نرخ تکرار جرم گرفته تا فشار اقتصادی به دولت و مردم بی گناه ، از هم پاشیدن خانواده ها ، عادی شدن ارتکاب جرم و متعاقب آن حرفه ای شدن مجرمین کم خطر یا حتی بی خطر که تنها شاید به علّت یک جرم غیر عمدی راهی زندان شده اند و دهها نتیجه سوء دیگر. همچنین درون خود زندانها نیز وقوع جرم به وفور دیده می شود .خرید و فروش مواد مخدر ، اعتیاد ، زور گیری، روابط جنسی و انحرافات اخلاقی و مواردی از این دست مشکلاتی است که باید به لیست بلند بالای مشکلات زندان ها اضافه نمود. آثار منفی حبس استثناء بردار نیست و بر هر کسی حتّی به کمترین میزان هم که شده مؤثر می افتد. مردان که عموماً نان آوران خانه هستند هم زندگی خودشان بر هم میریزد و هم خانواده ای که زیر سایه چتر شان زندگی می کنند. زندانی شدن زنان نیز سبب از هم گسستگی عاطفی خانواده ، مطرود شدن آنها از تمامی جمع ها حتّی خانواده و در بسیاری موارد طلاق از جانب شوهرانشان می گردد.
به طور کلّی زندان نه تنها مانع تکرار جرم نمی شود ، بلکه حس انتقامجویی آنان را نیز افزایش می دهد و مشکلات بی حدیّ چه در زمان گذران حبس ، چه بعد از آن و چه بر خود فرد و خانواده اش و چه بر جامعه متحمّل می سازد.
این شد که ایده مجازاتهای جایگزین حبس شکل گرفتند و کوشش شد تا به جای استفاده بی رویه و نا مناسب از زندان، از روش های مفید دیگری که بتوانند به اهداف مجازات ها جامه عمل پوشانده و دارای حدأقل مشکلات و آسیب ها باشند ، استفاده شود.
اصولاً زمانی که صحبت از مجازات های جایگزین حبس می شود اوّلین تعریفی که از آن در ذهن ما شکل می گیرد هر مجازات مناسب تری است که به کلّی جانشین حبس می شود و روشی جز حبس، دستاویز ما برای مجازات فرد مجرم میگردد. اما به راستی اینگونه نیست و مجازات های جانشین حبس تعریف دیگری دارد. در واقع منظور هر نوع مجازاتی است که یا از همان ابتدا مانع توسل به حبس می گردند و یا اینکه مدت زمان آن را تقلیل می دهند[3] و یا با نوعی تغییر در ساختار کلی آن مانع بروز مخاطرات آن می گردند.در اصل هدف این است که با کمترین میزان استفاده از زندان مجرم را تنبیه و اصلاح نمود و از مجنی علیه و جامعه نیز دفاع کرد. بنابراین مفهوم عام مجازات های جایگزین، مد نظر است و حتی می تواند آزادی مشروط را نیز شامل شود و در واقع به اعتقاد بعضی از صاحبنظران هدفشان کاهش فوری شماری از مجازات های حبس و محکومین به آن است.[4] البتّه در مقابل عدّه ای قائل به ایجاد دو دسته هستند : 1- مجازات های جایگزین و 2- مجازات های اجتماعی. آنها مواردی چون آزادی مشروط و تعلیق مجازات را جزو دسته اوّل می داننند و مجازات هایی چون خدمات عام المنفعه را که در بستر جامعه تحقق می یابند جزو دسته دوّم در نظر می گیرند. [5]
مسئولین در کشور عزیز ما ایران که متأسفانه تعداد زندانیانش نیز کم نیست نیاز به تغییر در ساختار مجازات مجرمین را احساس کرده و در صدد برآمدند تا از شیوه های جدیدی استفاده کنندکه به نظر مفید تر از زندان می آمد و سعی دارد تا با کمترین آثار سوء بهترین نتایج را ایجاد کند. بدین ترتیب در سال 1384 به در خواست قوه قضاییه لایحه ای با قید یک فوریّت در جلسه وزیران به تصویب رسید و سپس برای طّی مراحل قانونی و تصویب به مجلس شورای اسلامی فرستاده شد و بنا شد تا در کارگروه های تخصصّی در این رابطه بررّسی های لازم صورت پذیرد و در نهایت به تصویب مجلس برسد امّا متأسفانه این مهّم هرگز تحقق نیافت و تا مدّت ها خبری از جایگزین های حبس نبود تا اینکه نهایتاً در سال 1392 در قانون جدید مجازات اسلامی در فصل نهم کتاب کلیّات و طّی مواد64 الی 87 به این مسئله پرداخته و مجوز قانونی آن ها صادر شد.
ماده 64 بدون ذکر هیچ تعریفی از مجازات های جایگزین حبس اعلام داشته است : «مجازات های جایگزین حبس عبارت از دوره مراقبت ، خدمات عمومی رایگان ، جزای نقدی ، جزای نقدی روزانه و محرومیّت از حقوق اجتماعی است که در صورت گذشت شاکی و وجود جهات تخفیف با ملاحظه نوع جرم و کیفیّت ارتکاب آن ، آثار ناشی از جرم ، سن ، مهارت ، وضعیّت ، شخصیّت و سابقه جرم ، وضعیّت بزه دیده و سایر اوضاع و احوال تعیین و اجرا می شود.»
همانگونه که اشاره شد دامنه مجازات های جایگزین گسترده تر از موارد اشاره شده در این ماده است و شیوه هایی که عموماً در گذشته نیز از آنها استفاده می شده امّا کمتر به دیده جایگزین به آنها نگریسته می شده است نیز جزو این دسته قرار می گیرند از جمله آزادی مشروط، تعلیق اجرای مجازات و حتّی مجازات های مالی. البته در رابطه با مجازات آزادی مشروط باید اعلام کرد که به جهت اینکه در قانون فدرال آمریکا ، به موجب قانون اصلاح مجازات ها مصوب 1984 [6] و اصلاحات بعدی آن موارد استفاده از این شیوه بسیار محدود گشته و تقریباً نسخ شده محسوب می گردد ، عموماً هم مربوط به مجرمینی است که قبل از سال 1987 مرتکب جرم شدند به علاوه چند مورد محدود دیگر ، پس بررّسی و تطبیق آن در این تحقیق ، با آنچه که در نظام حقوقی ما وجود دارد منطقی به نظر نمی رسد لذا از ذکر آن خودداری می شود.
در ادامه تبصره ماده 64، به لزوم سنخیّت و تناسب بین حکم و جرم ارتکابی و شرایط آن اشاره نموده است. همچنین مواد 65 و 66 تکلیف مرتکبین جرایم عمدی را روشن می سازد که اگر مجازاتشان تا سه ماه حبس است حتماً و اگر حدأکثر نود و یک روز تا شش ماه است در صورت نبودن در دسته مستثنی شده در ماده 66 ، امکان بهره مندی از مجازات های جانشین را پیدا می کنند. این مرتکبین اگر مجازاتشان بیش از شش ماه تا یک سال حبس باشد تعیین مجازات جایگزین تخییری و با تصمیم دادگاه خواهد بود. در ماده 68 نیز لزوماً مرتکبین جرایم غیر عمد را مستحق مجازات جایگزین دانسته اند مگر اینکه مجازات اصلیشان بیش از دو سال حبس باشد.
مواد 69 الی 82 نیز سایر شرایط کلّی اعمال این دسته از مجازات ها را بیان می کند و پس از آن تک تک از مجازات های جایگزین نام برده و خصوصیّات هر یک را بیان می نماید.
تعداد منابع زیاد
و......