از بطن درمان خانوادگی درمان زوجین بعنوان یک رویکرد یا شیوة جدید نگریستن به مشکلات روانی پدیدار شده است. یکی از این مدل های مهم ، درمان متمرکز بر هیجان [1](EFT) است.
درمان EFT شامل سه مرحله و 9 گام است: مرحله اول 4 گام را در بردارد و با ارزیابی و مشخص کردن چرخه دشوار و نیز تحلیل حالتهای هیجانی همراه آن سروکار دارد. در پایان این مرحله زوج قفل را از چرخه های منفی و تثبیت روابط منفی باز می کنند و به این نتیجه می رسند که به جای اینکه یکدیگر را متهم بدانند بر چرخه تعامل متمرکز شوند. مرحله دوم شامل گامهای 5 تا 7 است، دیگر زوجها توسط هیجاناتشان در هم شکسته نمی شوند، بلکه از تجربه هیجانی شان به عنوان راهنمایی برای نیازهایشان استفاده می کنند. در مرحله سوم موقعیت امنی برای رابطه تثبیت می شود تا آنان بتوانند راه حلهای جدیدی را برای مشکلات قدیمی بیابند وداستانهای روشنی از رابطه بسازند تا وضعیتها و چرخه های جدیدی از رفتارهای دلبستگی تثبیت گردد. و زوج با توانایی تازه ای درباره بحثهای حساس گفتگو کنند و بطور واقع بینانه مشکلات رابطه‌ای را حل کنند. (جانسون 1999).
به اعتقاد جانسون اثر بخشی بالینی EFT بطور قابل توجه ای به اثبات رسیده است، در مواردی که درمان توام با موفقیت نبوده است به این دلیل است که موارد انتخاب شده مناسب این نوع درمان (EFT) نیستند مثلاً وقتی زوجی قصد جدایی دارند یا خشونت شدید در رابطه وجود دارد EFT درمان مناسبی نیست، یکی از کاربردهای موثر EFT در درمان (PTSD) و نیز بیماریهای مزمن است، در واقع زمانی که یکی از زوجین نیاز شدیدی به مراقبت وحمایت همسر خود دارد، همسر دیگر از این حمایت سرباز می زند، اینجاست که صدمة دلبستگی[2] رخ می دهد.
صدمة دلبستگی به وسیله ترک یا خیانت[3] در لحظه های بحرانی که فرد به آن نیاز دارد مشخص می شود. این صدمات رابطه را به عنوان یک رابطه ناایمن در ذهن فرد نگه می‌دارد و به عنوان استانداردی مطرح می شود که فرد آنرا در نظر می گیرد و از آن رنج می برد ( جانسون و میلیکین[4] 2001)
از نظر جانسون (1999) درماندگی رابطه همان دلبستگی ناایمن است و اینکه چطور زوج با چنین ناایمنی روبرو می شود. درماندگی رابطه با ارتباط غیرموثر منفی گرایی متقابل و طرح وارة رابطه منفی مشخص شده است. زوج های درمانده به سختی هیجانات زیر بنایی و نیازهای دلبستگی را مطرح می کنند، به طوری که تواناییشان برای حل تعارضات به ویژه تعارضات «داغ» که همراه با اهمیت دلبستگی است باز می‌ماند.
شامل 31 صفحه فایل word قابل ویرایش
...
از زمانهای دور انسان خواهان پیدا کردن هم نوعی برای خود بوده و به
تدریج که اجتماعی شد در جهت تشکیل خانواده گام برداشت اکثریت
افرادآرزومندداشتن فرزندانی سالم و باهوش و کارآمد برای جامعه هستند و بی
شک هر گونه نقص و عقب ماندگی در مسیر رشد نه تنها باری از دوش جامعه بر
نمیدارد بلکه خود باری گران به خانواده و جامعه تحمیل می نماید
.(کاکاوند1385) مروری برتاریخ کودکان استثنایی نشان میدهدکه
درهردوره از تاریخ وفرهنگ وتمدن ودر همه طبقات اجتماعی افرادی وجود
داشتندکه از نظر فعالیتهای اجتماعی از نظرطبیعی پایینتر بوده وسازگاری انان
بامحیط بامشکل مواجه بوده تولد کودک استثنایی به مثابه زنگ خطری برای
اجتماع است.(افروز1384)
به دنبال تولد کودک معلول سرزنش و مقصر دانستن
همسران از یکدیگر به وجود می آید ، خانواده های دارای کودک معلول مشکلات
اقتصادی را تجربه می کنند. و از طرفی چون یک والد ممکن است عهده دار مراقبت
از کودک معلول باشد و منبع درآمد خود را از دست دهد مشکلات زیادی را متحمل
می شود و نیز مشکلات مراقبتی، روانشناختی و اجتماعی را در طی فرآیند
سازگاری در جهت زندگی با کودک تجربه میکنند. (فیشـر، 2001 )
این
تأثیرگذاری ها نه تنها بر والدین است بلکه سایر اعضای خانواده را هم تحت
تأثیر قرار می دهد دراین زمان آرامش خانواده به هم خورده و تمام نگاهها به
سوی کودک منعطف می گردد
(¬احمدپناه،1380 ).
بعضی از خانواده های
دارای کودک معلول از نظر اجتماعی منزوی هستند مطالعه شریعتی و داورمنش نیز
مؤید این امر است که وجود یک فرزند عقب مانده ذهنی سبب محدودیت در روابط
خانوادگی می گردد و هر قدر شدت عقب ماندگی بیشتر باشد اوقات فراغت محدودتر
شده و دامنه ارتباطات اجتماعی تنگ تر می شود ( شریعتی و داورمنش ، 1384 ) .
مراقبت
های اضافی و سازگاری های ویژه ای که برخی از کودکان استثنایی بر والدین
تحمیل می کنند ، نحوه تعامل خواهر و بردارها را با معلول دگرگون می سازد به
خاطر پیچیدگی تعاملاتی که رخ می دهد نه تنها مطالعه این افراد مشکل است
بلکه به واسطه این واقعیت که این حیطه بر برداشتهای ذهنی متکی است پیچیده
تر می شود (هالان و کافمن ترجمه ماهر ، 1385 ) .
تولد و حضور کودک با
نیازهای ویژه همواره از مسائل بحث برانگیز بوده است زیرا با تأثیرگذاری بر
کمیت و کیفیت روابط والدین و ایجاد دگرگونی در جو محصول خانوادگی می تواند
موجب آشفتگی و افزایش استرس در والدین گردد .(دایسون ، 1993 ، 1997 ؛ فیسمن
و همکاران 1989 ؛ شافر و همکاران 1998) .
لاوتون 1998 گزارش کرده است
که در این میان مسائل و مشکلات خانواده هایی با 2 کودک استثنائی بیشتر است ؛
تعداد کمی از این خانواده ها دارای خودرو هستند و از وسایل نقلیه عمومی
نیز بهره ای نمی برند این خانواده ها بیان می دارند مشکلاتی از قبیل رفتار
کودک و حمل تجهیزات وی مانع بیرون رفتن آنها می شود . والدین دارای چندین
فرزند معلول معمولاً خود بیمار و ناتوان هستند.
با وجود چنین مطالعاتی
در جوامع غربی هنوز در کشور ما آمار دقیقی از تعداد خانواده های دارای چند
فرزند استثنائی وجود ندارد .( سروری ، 1381 ) .
در این میان از مهمترین
عامل بروز کودکان استثنائی با انواع خاص آسیب های زیستی و شناختی باید به
ازدواجهای خویشاوندی توجه نمود( نصرتی ، 1385 ) .
کودکان استثنائی محصول
عوامل در هم تنیده ای هستند تأثیرات متقال بر یکدیگر دارند ، یافته های
ژنتیک نشان می دهد که عوامل بیماری زا در ازدواجهای همخون بیشتر است تا
ازدواجهای غیرهمخون چرا که کثرت ارث نهفته به علت همخونی و مشترک بودن جد
در این نوع ازدواجها بسیار شایع است
.
مقدمه :
بیان مسئله :
ضرورت و اهمیت پژوهش :
هدف کلی یا اصلی :
سؤالهای پژوهش :
معرفی متغیرهای پژوهش و تعاریف آنها :
تعریف عملیاتی متغیرهای پژوهش :
کودکان آهسته گام،تعریف وطبقه بندی:
طبقه بندی کودکان آهسته گام :
سبب شناسی عقب ماندگی ذهنی :
معلولیتهای جسمی وحرکتی:
ازدواج :
مشکلات زناشویی و سلامت روانی والدین کودکان استثنایی:
علم وراثت و مشاوره ژنتیک :
تحقیقات انجام شده در داخل کشور:
تحقیقات انجام شده در خارج از کشور :
طرح تحقیق :
برآورد حجم نمونه و روش نمونه گیری :
ابزار جمع آوری اطلاعات :
روش تجزیه و تحلیل اطلاعات
ویژگی های روانی والدین
ویژگی های زیستی والدین
ویژگی های شناختی والدین
ویژگی های اجتماعی والدین
شامل 115 صفحه فایل word
...